Αναλυτικά Προγράμματα και Διδασκαλία
Περιγραφή Εξ αποστάσεως Μεταπτυχιακού Προγράμματος από το Πανεπιστήμιο Frederick, Tο Mεγαλύτερο Πανεπιστήμιο στην Κύπρο
Το Εξ Αποστάσεως Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Επιστήμες Αγωγής: Αναλυτικά Προγράμματα και Διδασκαλία» δίνει έμφαση στην οριοθέτηση και την ανάδειξη των δεσμών μεταξύ των αναλυτικών προγραμμάτων, της διδασκαλίας, της αξιολόγησης και του τρόπου που οι διαδικασίες αυτές επηρεάζουν την εφαρμογή και την αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής πολιτικής που χαράσσουν τα κράτη. Οι απόφοιτοι του προγράμματος θα αποκτήσουν βαθιά κατανόηση της πολυπλοκότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας και των πολλαπλών δυνάμεων που επηρεάζουν τη λειτουργία των εκπαιδευτικών συστημάτων.
Έχετε δικαίωμα επιλογής κατεύθυνσης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ.
Θα αναπτύξουν επίσης δεξιότητες για συμμετοχική έρευνα δράσης για εισαγωγή βιώσιμων εκπαιδευτικών καινοτομιών και ανάληψη ηγετικών θέσεων στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση.
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τρεις ειδικεύσεις:
– Εκπαιδευτική Τεχνολογία
– Παιδαγωγική-Διδακτική Ηγεσία, και
– Γλώσσα και Πολυγραμματισμός
Εκπαιδευτική Τεχνολογία
| Κατηγορία Μαθημάτων | ECTS |
|---|---|
| Υποχρεωτικά Μαθήματα | 60 |
| Μαθήματα Επιλογής | 30 |
| Σύνολο | 90 |
Υποχρεωτικά Μαθήματα
Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει επιτυχώς 60 ECTS από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | DLEDU601 | Έρευνα Δράσης για Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση | 10 |
| 2 | DLEDU602 | Αναλυτικό Πρόγραμμα και Διδασκαλία | 10 |
| 3 | DLEDU603 | Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση: Δυνατότητες στη Διδασκαλία και Μάθηση | 10 |
| 4 | DLEDU604 | Νόηση και Μάθηση | 10 |
| 5 | DLEDU605 | Νέες Τεχνολογίες ως Μαθησιακά και Γνωστικά Εργαλεία | 10 |
| 6 | DLEDU606 | H Δικτυωμένη Τάξη και ο Δικτυωμένος Μαθητής: Δημιουργώντας Διαδικτυακή Μαθησιακή Κοινότητα | 10 |
Επιλεγόμενα Μαθήματα
Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει επιτυχώς 30 ECTS από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | DLEDU607 | Διδακτικές Στρατηγικές, Βελτίωση της Διδασκαλίας και Αξιολόγηση | 10 |
| 2 | DLEDU608 | Επαγγελματικές Κοινότητες Μάθησης στα Σχολεία | 10 |
| 3 | DLEDU609 | Αναλυτικά Προγράμματα και Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας | 10 |
| 4 | DLEDU610 | Λογοτεχνική Κατανόηση και Διδασκαλία | 10 |
| 5 | DLEDU611 | Μεθοδολογία Έρευνας και Συγγραφή Ερευνητικών Προτάσεων | 10 |
| 6 | DLEDU612 | Διπλωματική Μελέτη | 20 |
| 7 | DLEDU613 | Ανεξάρτητη Μελέτη | 10 |
| 8 | DLEDU614 | Νέοι Γραμματισμοί στην Ψηφιακή Εποχή | 10 |
| 9 | DLEDU615 | Ανάπτυξη Περιβαλλόντων Μάθησης | 10 |
| 10 | DLEDU616 | Ανάλυση Λόγου και Λογοτεχνικές Σπουδές | 10 |
Ηγεσία για διδασκαλία
| Κατηγορία Μαθημάτων | ECTS |
|---|---|
| Υποχρεωτικά Μαθήματα | 60 |
| Μαθήματα Επιλογής | 30 |
| Σύνολο | 90 |
Υποχρεωτικά Μαθήματα
Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει επιτυχώς 60 ECTS από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | DLEDU601 | Έρευνα Δράσης για Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση | 10 |
| 2 | DLEDU602 | Αναλυτικό Πρόγραμμα και Διδασκαλία | 10 |
| 3 | DLEDU603 | Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση: Δυνατότητες στη Διδασκαλία και Μάθηση | 10 |
| 4 | DLEDU604 | Νόηση και Μάθηση | 10 |
| 5 | DLEDU607 | Διδακτικές Στρατηγικές, Βελτίωση της Διδασκαλίας και Αξιολόγηση | 10 |
| 6 | DLEDU608 | Επαγγελματικές Κοινότητες Μάθησης στα Σχολεία | 10 |
Επιλεγόμενα Μαθήματα
Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει επιτυχώς 30 ECTS από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | DLEDU605 | Νέες Τεχνολογίες ως Μαθησιακά και Γνωστικά Εργαλεία | 10 |
| 2 | DLEDU606 | H Δικτυωμένη Τάξη και ο Δικτυωμένος Μαθητής: Δημιουργώντας Διαδικτυακή Μαθησιακή Κοινότητα | 10 |
| 3 | DLEDU609 | Αναλυτικά Προγράμματα και Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας | 10 |
| 4 | DLEDU610 | Λογοτεχνική Κατανόηση και Διδασκαλία | 10 |
| 5 | DLEDU611 | Μεθοδολογία Έρευνας και Συγγραφή Ερευνητικών Προτάσεων | 10 |
| 6 | DLEDU612 | Διπλωματική Μελέτη | 20 |
| 7 | DLEDU613 | Ανεξάρτητη Μελέτη | 10 |
| 8 | DLEDU614 | Νέοι Γραμματισμοί στην Ψηφιακή Εποχή | 10 |
| 9 | DLEDU615 | Ανάπτυξη Περιβαλλόντων Μάθησης | 10 |
| 10 | DLEDU616 | Ανάλυση Λόγου και Λογοτεχνικές Σπουδές | 10 |
Γλώσσα και Λογοτεχνία
| Κατηγορία Μαθημάτων | ECTS |
|---|---|
| Υποχρεωτικά Μαθήματα | 60 |
| Μαθήματα Επιλογής | 30 |
| Σύνολο | 90 |
Υποχρεωτικά Μαθήματα
Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει επιτυχώς 60 ECTS από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | DLEDU601 | Έρευνα Δράσης για Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση | 10 |
| 2 | DLEDU602 | Αναλυτικό Πρόγραμμα και Διδασκαλία | 10 |
| 3 | DLEDU603 | Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση: Δυνατότητες στη Διδασκαλία και Μάθηση | 10 |
| 4 | DLEDU604 | Νόηση και Μάθηση | 10 |
| 5 | DLEDU609 | Αναλυτικά Προγράμματα και Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας | 10 |
| 6 | DLEDU610 | Λογοτεχνική Κατανόηση και Διδασκαλία | 10 |
Επιλεγόμενα Μαθήματα
Ο φοιτητής πρέπει να συμπληρώσει επιτυχώς 30 ECTS από την ακόλουθη λίστα μαθημάτων:
| No. | Κωδικός | Όνομα | ECTS |
|---|---|---|---|
| 1 | DLEDU605 | Νέες Τεχνολογίες ως Μαθησιακά και Γνωστικά Εργαλεία | 10 |
| 2 | DLEDU606 | H Δικτυωμένη Τάξη και ο Δικτυωμένος Μαθητής: Δημιουργώντας Διαδικτυακή Μαθησιακή Κοινότητα | 10 |
| 3 | DLEDU607 | Διδακτικές Στρατηγικές, Βελτίωση της Διδασκαλίας και Αξιολόγηση | 10 |
| 4 | DLEDU608 | Επαγγελματικές Κοινότητες Μάθησης στα Σχολεία | 10 |
| 5 | DLEDU611 | Μεθοδολογία Έρευνας και Συγγραφή Ερευνητικών Προτάσεων | 10 |
| 6 | DLEDU612 | Διπλωματική Μελέτη | 20 |
| 7 | DLEDU613 | Ανεξάρτητη Μελέτη | 10 |
| 8 | DLEDU614 | Νέοι Γραμματισμοί στην Ψηφιακή Εποχή | 10 |
| 9 | DLEDU615 | Ανάπτυξη Περιβαλλόντων Μάθησης | 10 |
| 10 | DLEDU616 | Ανάλυση Λόγου και Λογοτεχνικές Σπουδές | 10 |
Διαδικασία εγγραφής
Α) Κριτήρια Εισδοχής Απαιτούμενα δικαιολογητικά:
- Επίσημα επικυρωμένα πιστοποιητικά ακαδημαϊκών προσόντων (πτυχίο ΤΕΙ/ΑΕΙ ή πανεπιστημιακός τίτλος εξωτερικού αναγνωρισμένος από ΔΟΑΤΑΠ, με αναλυτική βαθμολογία).
- Επικυρωμένο Απολυτήριο Λυκείου.
- Επικυρωμένο Αντίγραφο Ταυτότητας.
- Δύο (2) φωτογραφίες ταυτότητας.
- Αποδεικτικά στοιχεία γνώσης της Αγγλικής γλώσσας (αν απαιτείται).
- Μία (1) συστατική επιστολή (Πρότυπο)
- Έκθεση ερευνητικών ενδιαφερόντων (Οδηγίες)
- Συμπληρωμένη αίτηση.
Β) Προεγγραφή
- Ο/Η ενδιαφερόμενος συμπληρώνει την αίτηση και επισυνάπτει τα απαραίτητα δικαιολογητικά και τα αποστέλλει στα πιστοποιημένα συνεργαζόμενα κέντρα σε όλη την Ελλάδα
- Ο Όμιλος αναλαμβάνει την διαδικασία προεγγραφής του ενδιαφερόμενου με τον έλεγχο και την αποστολή των δικαιολογητικών στο Πανεπιστήμιο.
- Το πανεπιστήμιο αξιολογεί την αίτηση και αποστέλλει αποδοχή ή μη της αίτησης εγγραφής.
Γ) Εγγραφή
Σε περίπτωση που το πανεπιστήμιο αποδεχτεί το φοιτητή αυτός καλείται να πραγματοποιήσει την κατάθεση της 1ης δόσης(Προκαταβολή) των διδάκτρων. Ακολούθως στο φοιτητή αποστέλλονται όλα τα σχετικά στοιχεία και πληροφορίες για να ξεκινήσει η φοίτηση.
Like & Share:
